jueves, 27 de abril de 2017

MARTÍN PESCADOR



MARTIN PESCADOR
(Alcedo atthis)

Presente en casi todos los ríos y humedales de la Península hasta hace relativamente poco tiempo, el Martín pescador es una de las especies más agredidas por el deterioro usado por las aguas dulces de nuestro país durante las últimas décadas. De espectacular plumaje y vuelo rapidísimo, este coraciforme (Orden de aves de vistosos colores y grandes picos que viven en árboles, cazando insectos y anidando en huecos) necesita cuestas arenosas para excavar su nido, así como una abundante población de pequeños peces, larvas de insectos acuáticos y anfibios para alimentarse.
Descripción: 
        Clasificación:
                        Orden Coraciformes; familia Alcedinidae
            Longitud:
                        16-17 cm
            Envergadura:
                        24-26
            Identificación:
                        El Martín pescador es un ave de pequeño tamaño y aspecto apretado, que se caracteriza por poseer uno de los más vistosos plumajes      de nuestra fauna. Vencen en su uniforme los colores azules y verdes             (brillantes y metálicos) en las partes posteriores, y los anaranjados en los abdominales. En la cabeza del ave, que parece desproporcionadamente grande para su tamaño, llama la atención un larguísimo y puntiagudo pico de color negro. La garganta es blanca, al igual que una llamativa mancha en los laterales del cuello, que se prolonga hacia el ojo en una banda anaranjada. Las patas de este coraciforme son muy cortas, al igual que la cola, y lucen un intenso color rojizo. El dimorfismo sexual (Presencia de diferencias de forma, tamaño, color, etc., entre seres vivos de una misma especie) no es muy indiscutible y se limita a la tonalidad de la parte inferior del pico, negra en el macho y anaranjada en la hembra. Los jóvenes son semejantes a los adultos, aunque con una coloración verde turquesa en lugar de azul; las patas son, también, más oscuras. Cuando vuela resulta inconfundible, pues se desplaza a gran velocidad y poca altura, normalmente emitiendo su característico reclamo, mediante un rabioso batir de alas.


         Canto:
                        Emite, tanto en vuelo como posado, un tiit-tiit agudo, rápido                                           y penetrante.
https://www.youtube.com/watch?v=wRuSQm-_V8g (aquí se puede escuchar el canto)

Donde vive:
 
En el mundo:
Se distribuye ampliamente por Europa (donde falta solo en Islandia y algunas otras islas), norte de África y Asia central y meridional, donde se extiende hasta la India, la región indomalaya y Japón. También está presente en Nueva Guinea.
En España:
Aparece bastante repartido por la Península, aunque resulta más común en las regiones occidentales (particularmente en Extremadura y el oeste de Castilla y León), en el norte (sobre todo en la cornisa cantábrica, Galicia, País Vasco, Navarra y norte de Castilla y León), en Sierra Morena y en algunas provincias catalanas y andaluzas. Resulta, en cambio, bastante escaso en Castilla la Mancha y en el sureste de Andalucía, donde llega a faltar casi por completo.       
Desplazamientos:
Las poblaciones del sur y sureste europeo se muestran mayoritariamente           residentes, mientras que las más norteñas y orientales son migradoras, por lo que se desplazan en invierno hacia las regiones mediterráneas e             incluso el valle del Nilo. La migración de toda la familia tiene lugar desde finales de septiembre hasta principios de noviembre, aunque según       la latitud puede adelantarse o retrasarse la partida hasta un mes. La vuelta a los territorios de reproducción se produce entre marzo y mayo.
Población:
En Europa se estima que existen 50.000-190.000 parejas reproductoras, de las cuales 4.000-7.000 parejas se calculan que son aves ibéricas. Por otro lado, el contingente migrador procedente de Europa central y oriental refuerza la población española durante el invierno con varios miles de individuos. La tendencia en nuestro país parece claramente descendente, aunque faltan estudios a escala nacional; solamente en algunas regiones, como Extremadura, Navarra, Cataluña, Vizcaya y las provincias occidentales de Castilla y León, la población se mantiene más o menos estable.
Cómo vive:
 
Hábitat:
Se trata de una especie relativamente poco exigente a la hora de            establecerse, aunque precisa de una cierta calidad de las aguas,   vegetación fija más o menos densa, posaderos apropiados, pesca abundante y caídas arenosas en los que instalar el nido. Si se cumplen estas condiciones, se puede hallar al Martín pescador en lagunas, pantanos, pozas, ríos de diferente entidad, embalses, arroyos e incluso en canales, charcas ganaderas y acequias; no obstante, el ave          muestra especial predilección por los tramos medios de los ríos. En         invierno, el aumento de población como consecuencia de la llegada de   numerosos invernantes crea una cierta competencia por el territorio, por lo que el nivel de exigencia con respecto a la calidad del agua y el entorno resulta menor.
Alimentación:
Aunque se muestra como una especie fundamentalmente ictiófaga (que se alimenta de peces), este coraciforme captura gran variedad de presas, como larvas y adultos de insectos acuáticos, renacuajos, anfibios adultos, crustáceos y moluscos. Localiza a sus presas desde un posadero despejado y elevado sobre la superficie del agua y se lanza en picado para capturarlas con su fuerte y afilado pico. De nuevo en el posadero, el ave remata a la presa con unos contundentes golpes antes de ingerirla.
 Amenazas y Conservación:
 
Son muchas las amenazas que pesan sobre este pequeño habitante de nuestras riberas, pero la principal es la pérdida de hábitat, tanto de alimentación como de reproducción. La construcción de infraestructuras, la contaminación, la “adecuación” de cauces, la creciente regulación de los ríos y la urbanización incesante del territorio son algunos de los factores que han provocado la disminución de sus poblaciones. Por añadidura, la introducción de especies piscícolas foráneas, lucios, peces gato, percas americanas, etc. ha mermado las poblaciones de los pequeños peces
autóctonos, anfibios e invertebrados que le sirven de alimento. Para mejorar el hábitat de esta y otras especies ligadas a los ríos, es necesario adoptar otra política de gestión de los cauces, de forma que se establezcan criterios estrictos de mantenimiento de la calidad del agua, se evite la destrucción de la vegetación ribereña y de las orillas y se controle rigurosamente la introducción de especies foráneas.
El Martín pescador se incluye en el Catálogo Nacional de Especies Amenazadas en la categoría “De interés especial” y aparece en el Libro Rojo de la aves de España como “Casi amenazado”.


Julia Gutiérrez Cetulio

viernes, 21 de abril de 2017

LOS GORILAS



                   los gorilas


 
Los gorilas son primates herbívoros que habitan los bosques de África central. Son los más grandes de los primates vivos.
Se desplazan generalmente a cuatro patas. Sus extremidades anteriores son más largas que las posteriores y se asemejan a los brazos, aunque son utilizadas también como punto de apoyo al caminar.
Los machos miden entre 1´65 y 1´75 m de altura, y pesan entre 140 y 200 kg; las hembras pesan aproximadamente la mitad que los machos.
La estructura facial del gorila se conoce como de mandíbula protuberante, pues la mandíbula es mucho mayor que el maxilar.
La gestación dura 8 meses y medio y normalmente pasan 3 ó 4 años entre nacimientos. Las crías viven con sus madres 3 ó 4 años. Las hembras maduran cuando tienen entre 10 y 12 años (en cautividad antes); los machos entre los 11 y los 13 años. La esperanza de vida es de 30 a 50 años.
Los gorilas son mayoritariamente vegetarianos, y comen principalmente frutas, hojas , brotes etc…, si bien pueden llegar a consumir algunos insectos, lo que representa solo del 1 al 2 por ciento de su dieta.
El gorila se divide en dos especies:
*El gorila occidental.
*El gorila oriental.
Comportamiento:
Un “espalda plateada” es un gorila macho adulto, usualmente mayor de 12 años, y llamado así por la distintiva mancha de pelo plateado que tiene en la espalda. Un “espalda plateada” tiene caninos largos que nacen con la madurez. Los “espalda negra” son machos sexualmente activos de hasta 11 años de edad. Los gorilas son polígamos, y se les ha llegado a ver apareándose cara a cara.
Los “espalda plateada” son fuertes y dominantes, dirigentes de grupos de 5 a 30 individuos, y son su centro de atención; toman todas las decisiones, median en conflictos, deciden los movimientos del grupo, llevan a los demás a sitios donde alimentarse y toman la responsabilidad de la seguridad y bienestar del grupo.
El macho joven comienza lentamente a abandonar su grupo cuando cumple los 11 años; entonces, viajará solo o en compañía de otros machos durante un tiempo que va de 2 a 5 años, antes de atraer hembras y formar un nuevo grupo para empezar a críar.
Trabajo realizado por ÁFRICA    

martes, 18 de abril de 2017

EL DELFÍN

CARACTERÍSTICAS

 

El delfín es un animal marino mamífero,
puede llegar a medir entre los tres y los
nueve metros de largo. Tiene el cuerpo
fusiforme, con una cabeza grande y un 
hocico bien alargado. Además posee un
orificio respiratorio que se encuentra en
la parte superior de la cabeza y que man_
tiene en contacto con el aire o con el agua,
ya que su sistema respiratorio es interno.
Su coloración es por lo general, gris, con
mayor claridad en la parte del abdomen
o vientre. Su cerebro es bien grande, y
tienen muy desarrollada la corteza cere_
bral, en comparación con los demás ani_
males marinos.
Es uno de los animales más inteligentes,
muy cercanos al hombre, y muy amigable
teniendo una vida social que hace que sea
muy sociable con el hombre.
Vive generalmente en grupos, que pueden
superar los mil individuos, y se alojan en

lugares donde el alimento es abundante.

ALIMENTACIÓN:
Son animales carnívoros, esto es, basan
su alimentación en carne. Suelen comer
calamares y peces como alimento princi_
pal, así como otro tipo de animalitos
marinos.
Los métodos de caza varían, ya que
pueden atrapar su presa usando su
velocidad, así como trabajar en grupo
y al encontrar muchos peces juntos los
encierran rodeándolos todos juntos,
alejándolos del resto, para que no
puedan escapar y así poder comerlos.

HÁBITAT:
Existen en casi todo el mundo, en mares
y océanos, pero su concentración siempre
estará donde haya mayor cantidad de
alimento para ingerir.
También existen delfines en cautiverio,
ya que por su gran  inteligencia y su
sociabilidad con el hombre, son utilizados
como atracción en parques marinos artifi_
ciales para la diversión del hombre.
 
REPRODUCCIÓN:
La reproducción es por copula frente a
frente. Este acto si bien es breve, pude
repetirse varias veces.
El periodo de gestación oscila entre los
doce y los diecisiete meses aproximada_
mente, después de los cuales nace una
sola cría. 

domingo, 9 de abril de 2017

LEOPARDO BLANCO

LEOPARDO BLANCO

El leopardo de las nieves es uno de los animales más amenazados de Asia junto con el tigre y el oso panda.
El número de ejemplares no supera los 5000 individuos. Se les puede encontrar en montañas de Afganistán, Pakistán, India, China y Nepal entre 2000 y 6000 metros. La mayor población de estos está en china donde pueden llegar a vivir 2500 ejemplares.

CARACTERÍSTICAS
Similares en aspecto al lince ibérico, es un mamífero carnívoro que se alimenta de otros mamíferos, como puedan ser los conejos y las ardillas, aunque gracias a su gran fuerza también se aventura a cazar animales mucho más grandes que ellos como venados o cabras.

 Su hábitat está en las zonas de gran altura de las montañas del continente asiático. Son esquivos y raramente tienen contacto con el ser humano. Además, son expertos en el arte del camuflaje, lo que les convierte en una especie rara de encontrar.
En cuanto a su aspecto físico, se caracterizan por una fuertes extremidades que les permiten realizar grandes saltos y cazar a animales de gran tamaño. Su pelaje es fuerte, largo y de un color que puede ir desde el gris hasta el amarillo, cubierto de motas más oscuras.
  
Suelen ser más pequeños que el resto de grandes felinos. Los machos pueden pesar por encima de los 60 kilos mientras que las hembras suelen rondar tan sólo los 25 kilogramos.

Suelen ser solitarios, aunque las hembras siempre están rodeadas de sus cachorros. La excepción es la época del celo, que suele a finales del invierno. La gestación de estos felinos dura entre 90 y 100 días que culminan con el nacimiento de dos o tres cachorros.

EL LINCE IBÉRICO



EL LINCE IBÉRICO:


El lince ibérico es una especia de mamifero carnívoro , que vive en la península ibérica.
Actualmente solo existen dos poblaciones en Andalucia aisladas entre sí con un total de algo más de 300 individuos en aumento, más otra en los Montes de Toledo de unos 15 individuos y por ello escasamente viable, lo convierte en la especie de felinos más amenazada del mundo.

Descripción:
Es un felino de aspecto muy grácil, con patas largas y una cola corta con una borla negra en el extremo que suele mantener erguida batiéndola en momentos de peligro o excitación. Sus características orejas puntiagudas están terminadas en un pincel  de pelos negros rígidos que favorecen su camuflaje al descomponer la redonda silueta de su cabeza.
También son características las patillas que cuelgan de sus mejillas. Aparecen a partir de año de vida, cuando apenas cuelgan por debajo de la barbilla y aumentan de tamaño con la edad. Los machos tienen las patillas y los pinceles negros más largos que las hembras.
Su coloración varía de pardo a grisáceo con los flancos moteados de negro.
Existen tres patrones de pelaje:
.Mota fina:con numerosas manchas de pequeño tamaño y repartidas uniformemente y de manera densa, que tienden a concentrarse en los flancos laterales.
.Mota gruesa A:las manchas son de mayor tamaño y tienen cierta tendencia a disponerse en líneas, apareciendo dos o más parejas de motas de mayor tamaño a nivel de los hombros.
.Mota gruesa B: las motas son del mismo tamaño que en la mota gruesa A, pero no se aparecía ninguna ordenación especifica ni las manchas de los hombros.



Distribución:
En el año 2006 los únicos núcleos con presencia de reproducción segura de la especie se limitaban a Sierra Morena, en concreto el Parque Natural de la Sierra de Andújar( es la principal población de lince ibérico que hay en el mundo), el Parque Natural de la Sierra de Cardeña y Montoro, y el Parque Nacional y Natural de Doñana y su entorno. Podría haber poblaciones muy reducidas en otras comarcas, con datos de presencia reciente en el suroeste de Madrid, Montes de Toledo, sureste de Ciudad Real y en la Sierra de Alcaraz, donde se han localizado al menos 15 ejemplares mediante fototrampeo



Alimentación:
El lince ibérico es el único carnívoro considerado como especialista en conejos. Esta especie le aporta del 80 al 90% de su alimentación. También consume anátidas, ungulados, perdices, pequeños mamíferos y otras aves. La aparición de estas presas en su dieta depende de la época del año, de la disponibilidad de presas y de la zona.

Trabajo realizado por LEIRE MORALES

jueves, 30 de marzo de 2017

LA BOTÁNICA




La botánica es la ciencia que estudia el reino vegetal; una enorme diversidad de especies de esencial importancia para el equilibrio de la vida de nuestro planeta. Bajo un aspecto formal de gran fascinación, las plantas tienen una forma de reproducción, de alimentación y de vida muy interesantes. 
 
Cuando en el inicio de los tiempos comenzó la vida en nuestro planeta, se cree que fueron seres unicelulares los primeros seres vivientes. Estos vivían en el único ambiente favorable que entonces existía: el mar, estos seres fueron evolucionando a lo largo de millones de años en otras especies más complejas y que eran vegetales.

Por lo tanto el Reino Vegetal puede considerarse como la cuna de toda la evolución posterior y la gran diversidad de especies que pueblan y han existido en otras eras, es enorme y muy superior a las de otro gran reino como es el animal.
La gran importancia del Reino Vegetal es estudiado por la Botánica. No es su gran variedad de especies y población sino que además, sin los vegetales, la vida sería imposible en la tierra.

La Botánica tiene un gran interés para los amantes de conocer los íntimos mecanismos de la vida, ya que ellos logran sintetizar la energía del Sol. Por otra parte, es un tema interesantísimo el conocimiento de los cientos de miles de especies que pueblan la Tierra, desde una simple hierba a un majestuoso Roble.
Los vegetales a excepción de los hongos, ciertas bacterias, y los parásitos, son los fabricantes de materia orgánica a expensas de materia mineral, con la ayuda de la luz solar o de la energía liberada en ciertas reacciones químicas. Sin estos organismos, que son el objeto de estudios de los botánicos, la vida animal sería imposible en nuestro planeta.
En la antigüedad la botánica era una rama de la medicina que se ocupaba del estudio de las plantas atendiendo a su morfología y a sus propiedades (alimenticias, aromáticas, medicinales, venenosas, etc…) y hasta el siglo XVI no se constituye como disciplina independiente. Así, el desarrollo de la botánica descriptiva va estrechamente unido a nombres como, Conrad Gesner, el italiano Andrea Cesalpini, Gaspar Bauhin, el inglés John Ray y los franceses Pierre Magnol y Joseph Pitton de Tournefort, este último padre de la unidad sistemática llamada género.
Es la época en que se construyen los primeros jardines botánicos (Pisa, Padua, Bolonia, Montpelier, París).
El siglo XVII, con el descubrimiento del microscopio, marca el inicio del desarrollo de la anatomía y fisiología vegetales, íntimamente ligado al italiano Marcello Malpighi. El siglo XVIII está dominado por la obra del sueco Carl Von Linneo, en la cual estableció los principios de la nomenclatura binomial para la designación de la especies que se han mantenido hasta hoy; pero también por la del francés Michel Adanson y por la dinastía de los Jussieu, en particular Antoine-Laurent. Pero hasta el siglo XIX no se introduce en la botánica el punto de vista filogenético en el que se basan las clasificaciones modernas, gracias a los trabajos de Lamarck, E.G. Saint-Hilaire y Darwin entre los grandes botánicos sistemáticos de dicho siglo se encuentra Candolle, Lindley, Hooker y otros.
                                           
REALIZADO POR ÁFRICA RAMÓN

PRIMEROS AUXILIOS



Los primero auxilios en niños y bebés tras un golpe:
- Después de un golpe en la cabeza o un accidente, un niño puede necesitar unos primeros auxilios como las maniobras de reanimación y masaje cardíaco. La reanimación puede perjudicarle si respira. Asegúrate de que no lo hace: durante diez segundos mira si se mueve el pecho, acerca la mejilla a su boca y escucha el paso del aire.
Choque por accidente:
-Es el estado previo al paro cardíaco. Se produce cuando, por diversas causas (accidente, alergia, etc…), el niño no recibe suficiente oxígeno. Es una situación muy grave, que requiere atención urgente. Por eso es muy importante reconocer los signos.
¿Cómo reconocerlo?
-Cuando está entrando en estado de choque no tiene buen tono, no responde a los estímulos, no mira si le hablan, está inconsolable, muy agitado y tiene más pulsaciones de lo normal.
Sangrados por la nariz:
-Los sangrados  por la nariz son muy comunes entre los dos y los diez años y disminuyen en la pubertad.
¿Por qué se producen?
-Muchas veces las hemorragias nasales se deben a un problema en la nariz: un cuerpo extraño, un golpe, inflamación de la mucosa por un resfriado o una alergia, vegetaciones hipertrofiadas o excesiva sequedad en el ambiente.
-Otra causa menos común es un problema de coagulación de sangre, que puede ser hereditario.
Los primeros auxilios en adultos:
-El atragantamiento
El atragantamiento consiste en la obstrucción de la vía aérea porque un alimento u otro objeto queda atrapado generalmente en la garganta. Esta obstrucción evita el paso de aire a los pulmones.
Algunas obstrucciones son leves, pero otras pueden ser graves y provocar pérdida de conciencia, parada cardiorrespiratoria y muerte.
Si la situación fuera preocupante no dude en llamar al número de emergencia europeo 112.
Cuando una persona atragantada no puede respirar, tose de forma silenciosa, no puede hablar o emitir sonidos o se agarra el cuello  con una o ambas manos en una actitud de angustia, lo que se conoce como signo de obstrucción, nos encontramos ante una obstrucción grave. En este caso deberemos actuar rápidamente.
Trabajo realizado por ÁFRICA, ITZIAR Y LEIRE

lunes, 27 de marzo de 2017

REINO DE LOS HONGOS



REINO DE HONGOS
   

El reino hongo, también llamado fungi es un reino que esta dentro de los otros 5 reinos de los seres vivos. Por lo tanto los hongos son seres vivos pero no son vegetales ni animales.

Los hongos a diferencia de los vegetales, son heterótrofos (no se fabrican su propio alimento) y por tanto no tienen clorofila y no pueden hacer la fotosíntesis.

Hay aproximadamente 1,5 millones de diferentes especies de hogos en la tierra.

¿QUE ES UN HONGO?

Un hongo es  pluricelular o unicelular, que tienen células eucariota, su alimentación es heterótrofa, alimentándose por absorción  (absorción = descomponedores; pudren cosas y el producto resultante de esta descomposición lo absorben) son inmóviles y suelen vivir en lugares húmedos. 

La ciencia que estudia a los hongos se llaman micologia y los encargados de estudiar a los hongos se llaman micologos.

Las cosas de las que se alimentan,  algunos hongos son perjudiciales, por ejemplo las de las plantas, algunos destruyen los tejidos (los de la piel), pero hay algunos hongos que son beneficios, como es el caso de la penicilina, el primer antibiótico usado por los humanos pero también se utiliza  en algunos alimentos como el queso, la cerveza y los panes.

También hay hongos  microscópicos que no se ven a simple vista y haría falta  un microscopio para poder verles. La mayoría son unicelulares, como la levadura, pero hay algunos pluricelulares como los mohos. Estos dos (levadura y mohos) son la mayoría de los hongos microscópicos.

¿COMO COMEN LOS HONGOS?

A diferencia de las plantas que fabrican su propio alimento, los hongos  son como versiones de nuestro estómago. Los Hongos comen por la liberación de enzimas fuera de sus cuerpos que descomponen los nutrientes en trozos más pequeños, que luego pueden absorber. Esta estrategia de alimentación significa que siempre los hongos viven sobre su comida.

TIPOS DE HONGOS
 En el Reino de los Hongos, hay muchos tipos de hongos y muy diferentes. Podemos hacer una clasificación en 4 grupos diferentes:

   - Los Zigomicetes o también llamado grupo de los mohos, por ejemplo el famoso moho negro del pan.


   - Los Ascomicetes: es el grupo más numeroso donde encontramos la levadura, la colmenilla y las trufas. Se trata de hongos saprofitos descomponedores que pueden vivir en numerosos sustratos, incluso bajo tierra, como es el caso de las trufas. En este grupo también se incluyen hongos parásitos de gran importancia económica, responsables de gran cantidad de plagas. Además, los hongos ascomicetos también tienen importancia económica ya que se usan para la fermentación del pan, vino y cerveza y otros son comestibles como las trufas y las colmenillas.


   - Los Basidiomicetes que son los llamados "Setas".

   - Los Chytridiomycota: grupo formado principalmente por hongos acuáticos microscópicos, aunque algunos pueden crecer también sobre materia orgánica en descomposición u organismos vivos como gusanos, insectos, plantas y otros hongos. En este caso, las esporas, llamadas "zoosporas", poseen flagelos que les permiten moverse en medios  líquidos.Resultado de imagen de hongosResultado de imagen de hongosResultado de imagen de hongos
 Los hongos son tremendamente importantes para los humanos y el planeta en que vivimos. Ofrecen productos fundamentales, incluidos alimentos, medicinas y enzimas importantes para la industria. También son los héroes anónimos de casi todos los ecosistemas terrestres, ocultos a la vista, pero inseparables de los procesos que sustentan la vida en el planeta.

   Los hongos más útiles e importantes son:

   - Las levaduras, para la elaboración de cerveza por ejemplo.
   - Los antibióticos, como la penicilina y la cefalosporina.
   - Los que sirven para la producción de ácidos orgánicos, como el ácido cítrico.
   - Los esteroides y medicamentos, por ejemplo para fabricar píldoras anticonceptivas.

LAS SETAS

Todos conocemos las famosas setas. Bueno pues las setas son la parte reproductora de ciertos hongos. Los hongos con setas se reproducen por esporas que están en la seta. Estos hongos no podrían reproducirse sin la seta.



   Es, como se puede apreciar, una parte reproductora enorme comparándola con el hongo, al que solo le faltaría el micelio.

   Lógicamente no todos los hongos tienen setas. Los hongos con los que se fabrican algunos quesos no tienen.

                                                                                                         Trabajo realizado por JULIA

DINOSAURIOS (1)



¿Qué son los dinosaurios?






-Los dinosaurios fueron grandes reptiles que poblaron la tierra hace 235 millones de años en el periodo Jurásico.
Los reptiles son animales de sangre fría que ponen huevos y tienen la piel escamosa. La diferencia de los dinosaurios con otros reptiles fué que los primeros cambiaban con las patas debajo del cuerpo, mientras los segundos caminan con las patas extendidas hacia los lados del cuerpo.
Los dinosaurios podían ser carnívoros y herbívoros. Los primeros alcanzaron un gran tamaño como el Tyrannosaurus rex; y los segundos, evolucionaron de diversas formas y tamaños.

¿Dónde vivían?

-Los dinosaurios vivían en toda la Pangea. Es por ello que se han encontrado huesos en todos los continentes.
Esta es la Pangea:


Su mundo:

-En la época de los dinosaurios, no había todavía ningún hombre sobre la Tierra. Los bosques lo cubrían todo. Sin hembargo, los dinosaurios han dejado distintas huellas que nos han permitido conocerlos.


Gigantescos y pequeños:

-El seismosaurus era el dinosaurio más grande. Si todavía existe, casi no podrías ver su hocico desde el extremo de su cola.
Seismosaurus significa ``el que hace temblar la tierra´´.
El peso del seismosaurus alcanzaba casi las 90 toneladas.
¡90 TONELADAS!
Con sus 37 metros de largo, el diplodocus era uno de los mayores dinosaurios: ocupaba lo mismo que seis coches, uno detrás del otro...
El brachiosaurus, el seismosaurus y el diplodocus sólo comían plantas; eran herbívoros.
El tyrannosaurus comía otros animales: fue el animal carnívoro más voraz de todos los tiempos. El compsognathus también era carnívor, aunque tenía el tamaño de un pavo.


Una piel con escamas:
-Los científicos calculan el tamaño de los dinosaurios a partir de sus huesos.
Nunca se ha encontrado piel de dinosaurio. Sin hembargo, en algunas ocasiones, su huella se ha conservado impresa en la piedra.
Algunos dinosaurios tenían escamas espesas y muy rugosas; otros estaban recubiertos de finas escamas. Las huellas de piel marcadas en las rocas no tienen color.
Puede que algunos dinosaurios tuvieran colores llamativos, como el coralillo, para asustar a los depredadores; o colores neutros para esconderse mejor. O es posible que el color cambiase a medida que crecían.

La diferencia entre machos y hembras:

-El parasaurolophus tenía una cresta. La del macho era más larga que la de la hembra. Los machos usaban las crestas y los cuernos para llamar la atención a las hembras.
-El pachycephalosaurus tenía un cráneo muy grueso. Los machos peleaban golpeándose las frentes para conseguir la hembra, como las cabras montesas.

Los nidos y los huevos:
-Ciertos descubrimientos han confirmado que los dinosaurios ponían huevos, como los reptiles actuales.
El maiasaura cavaba en la tierra para hacer un gran nido en el que ponía hasta 30 huevos.
¡30 HUEVOS!
Luego, recrubía el nido con hojas, malezas y tierra. Esta capa era como una manta que mantenía calientes los huevos. También había que protegerlos de los hambrientos depredadores. Las crías salían del cascarón al cabo de unos tres meses.
Los maiasaura construían sus nidos cerca unos de otros para poder turnarse en la vigilancia de los mismos.

Las crías de dinosaurio:

-Los científicos creen saber cómo era una cría dinosaurio cuando todavía estaba dentro del huevo.
Las crías de maiasaura nacían casi todas al mismo tiempo. Nacían con dientes que les pdermitían masticar. Los padres les alimentaban y cuidaban con mucho mimo.
Al nacer, las crías de maiasaura eran débiles y pequeñas. Permanecían en el nido hasta que empezaban a desenvolverse por sí solas. Otras crías, por su parte, abandonaban el nido enseguida para buscar comida. Lo sabemos gracias a las cáscaras de los huevos.
Las cáscaras de los huevos de maiasaura estaban rotas, pisoteadas por las crías que se quedaban en el nido. Las de hypsilophodon estaban casi intactas, ya que los pequeños abandonaban enseguida el nido.

La vida en manadas:

-Muchos dinosaurios crecían y vivían en manadas para protegerse mutuamente.
Si un enorme tyrannosaurus atacaba a un enorme triceratops, ¿qué podí hacer la manada? Los jóvenes y los más débiles se reagrupaban en el medio para protegerse.
Los grandes machos formaban un círculo alrededor de la manada y se disponían a luchas con sus cuernos.
El tyrannosaurus tenía que renunciar, aunque pronto volvería para apoderarse de una cría perdida o de un animal enfermo, separado del grupo. Era un cazador temible.

¿Cómo se comunicaban?

-Todos los dinosaurios daban gritos. Los más chillones eran los hadrosaurios, o dinosaurios con pico de pato.
Chillaban, mugían o bramaban.
El gran hocico del edmontosaurus estaba descubierto por una piel flefible. Se llenaba de aire y vibraba produciendo un gran ruido. El edmontosaurus era más grande y ruidoso que una rana que croa gracias a su a su bolsa vocal.
El parasaurolophus era otro dinosaurio con pico de pato. Su curiosa cresta estaba hecha de tubos. Cuando el parasaurolophus soplaba con fuerza, empezaba a sonar como una trompeta o un trombón.
Todos los animales dan gritos para localizarse, reconocerse entre ellos o anunciar un peligro. Parece que los dinosaurios también lo hacían.

La alimentación:
-Muchos dinosaurios hervíboros, que comen plantas, se desplazan grandes distancias, en manadas de cientos de individuos, en busca de nuevas tierras para alimentarse. Lo sabemos gracias al descubrimiento de rocas cubiertas de huellas de pisadas.
Las huellas, como las de la ilustración, demuestran que, hace millones de años, docenas de apatosaurus se movían en la misma dirección. En medio de la manada, iban las crías protegidas por los adultos.

Diferentes clases de dinosaurios:
-Existían 2 clases de dinosaurios:
1-Los herbívoros:
La mayoría de los dinosaurios eran hervíboros. En aquel entonces, no había hierva sino distintos tipis de hojas, frutos, raíces y piñas. El edmontosaurus y otros dinosaurios de pico de pato eran hervíboros.
El cráneo del edmontasaurus acababa en un pico óseo que le permitía arrancar plantas.
La parte posterior de las mandíbulas tenía docenas, incluso cientos, de dientes con los que masticaba y trituraba su comida.
Los dientes del edmontasaurus se gastaban mucho de tanto masticar y triturar. Otros dientes nuevos los iba reemplazando.
Estos herbívoros tragaban piedras, como hacen hoy en día ciertos pajáros, para triturar los alimentos en el estómago.
2- Los carnívoros:
Algunos dinosaurios eran carnívoros. Los pequeños depredadores se alimentaban de lagartos, de ranas y de otros animales de este tamaño. Los grandes depredadores devoraban otros dinosaurios.
Los carnívoros tenían unas potentes mandíbulas. Sus dientes, afilados y curvados hacia atrás, desgarraba con facilidad la carne.
El tyrannosaurus rex era el mayor de los depredadores. Podría haberte devorado en dos bocados.

Día de caza:

-El deinonychus era un depredador feroz, (su nombre significa garra terrible).
Ligero y rápido, también posía una buena vista. Tenía unas largas garras con las que cogía su presa. La enorme garra de su pata posterior servía para desgarrar la piel del animal que atacaba y para cortarlo.
El deinonychus medía menos de dos metros de alto, más o menos la estatura de un hombre. Tenía un gran cráneo con un enorme cerebro. Su inteligencia le permítia cazar en manadas para capturar grandes dinosaurios que devoraba a continuación.